Tinjauan Umum Psikologi dan Perkembangan Anak
Diarypsikologi.id – Memahami cara anak berpikir, belajar, dan tumbuh penting bagi orang tua, pendidik, siapa pun yang menjadi bagian dari kehidupan anak-anak, dan, sejujurnya, siapa pun yang ingin mendapatkan wawasan tentang dampak masa kecil mereka sendiri (alias kita semua).
Psikologi anak adalah salah satu dari banyak cabang psikologi . Sering disebut juga sebagai psikologi perkembangan, cabang khusus ini berfokus pada pikiran dan perilaku anak-anak. Itu mencakup segala sesuatu yang terjadi dari perkembangan prenatal hingga akhir masa remaja.
Psikologi anak berkaitan dengan bagaimana anak-anak tumbuh secara fisik dan berupaya untuk lebih memahami perkembangan mental, emosional, dan sosial mereka.
Psikologi anak mencakup lima tahap perkembangan anak: bayi baru lahir, balita, prasekolah, dan usia sekolah. Di masa lalu, anak-anak sering kali dipandang hanya sebagai “orang dewasa mini”. Baru-baru ini kita mulai menganggap masa kanak-kanak sebagai periode yang berbeda.
Saat ini, para ahli meneliti berbagai faktor yang memengaruhi perkembangan anak, termasuk konteks budaya, sosial, dan sosial ekonomi mereka. Dengan mengeksplorasi topik-topik seperti perkembangan kognitif, genetika, bahasa, dan pertumbuhan sosial, para ahli dapat membantu anak-anak berkembang dengan lebih baik.
Bagaimana Pemahaman Kita tentang Psikologi Anak Telah Berubah
Secara historis, anak-anak sering kali dipandang sebagai versi kecil dari orang dewasa. Ketika Jean Piaget menyatakan bahwa anak-anak sebenarnya berpikir secara berbeda dari orang dewasa, Albert Einstein menyatakan bahwa penemuan itu “begitu sederhana sehingga hanya seorang jenius yang dapat memikirkannya.
Saat ini, para psikolog mengakui bahwa psikologi anak itu unik dan rumit, tetapi banyak yang berbeda dalam hal perspektif unik yang mereka ambil saat mendekati perkembangan.
Para ahli berbeda pendapat dalam menanggapi beberapa pertanyaan besar dalam psikologi anak , seperti apakah pengalaman awal lebih penting daripada pengalaman selanjutnya atau apakah bawaan atau pengasuhan memainkan peran lebih besar dalam perkembangan. Karena masa kanak-kanak menentukan arah kehidupan selanjutnya, tidak mengherankan mengapa topik ini menjadi sangat penting dalam psikologi, sosiologi, dan pendidikan.
Para ahli tidak hanya berfokus pada berbagai pengaruh yang berkontribusi pada perkembangan anak yang normal, tetapi juga pada berbagai faktor yang dapat menyebabkan masalah psikologis selama masa kanak-kanak. Harga diri, sekolah, pola asuh, tekanan sosial, dan berbagai subjek lainnya merupakan hal yang sangat menarik bagi psikolog anak , yang berupaya membantu anak-anak berkembang dan tumbuh dengan cara yang sehat dan tepat.
Aspek Utama Perkembangan dalam Psikologi Anak
Untuk memahami psikologi anak, penting untuk memahami aspek utama perkembangan dan bagaimana perkembangan itu terjadi.
Anak-anak berkembang melalui serangkaian tahapan, masing-masing disertai tonggak perkembangan fisik, kognitif, emosional, dan sosial yang unik.
Perkembangan Fisik
Saat mereka tumbuh, anak-anak mengalami perubahan fisik penting yang juga dapat memengaruhi perkembangan psikologis mereka.
Selain perubahan fisik yang nyata, mereka juga memperoleh keterampilan motorik yang lebih canggih yang memungkinkan mereka berinteraksi dengan lingkungannya dengan berbagai cara.
Hal ini memengaruhi kemampuan mereka untuk mempelajari hal-hal baru dan mengembangkan kemampuan baru.
Perkembangan Kognitif
Piaget menyarankan agar anak-anak melalui serangkaian tahap perkembangan kognitif. Selama tahap awal, anak-anak memperoleh pengetahuan melalui pengalaman sensorik mereka. Mereka kemudian berkembang melalui tahap-tahap yang semakin kompleks, di mana mereka belajar berpikir secara simbolis, logis, dan abstrak.
Perkembangan Emosional
Anak-anak memulai hidup dengan bergantung pada orang lain dan secara bertahap mengembangkan kesadaran diri dan pengaturan diri yang lebih besar . Keterikatan yang aman dengan pengasuh memainkan peran penting dalam membantu anak-anak membentuk fondasi yang kuat untuk hubungan emosional mereka di masa depan.
Melalui interaksi dan pengalaman mereka, anak-anak menjadi lebih baik dalam memahami dan mengelola emosi. Selama masa remaja, anak-anak mengembangkan rasa identitas , kemandirian, dan empati yang dapat menumbuhkan rasa memiliki dan hubungan sosial yang lebih besar.
Pengembangan Sosial
Tahun-tahun awal kehidupan seorang anak melibatkan interaksi dengan pengasuh dan anggota keluarga dekat. Saat anak-anak tumbuh, mereka mulai menjalin hubungan sosial dengan orang lain di masyarakat, khususnya teman sekelas mereka.
Mereka belajar untuk bekerja sama, berbagi, dan menyelesaikan konflik. Selama masa kanak-kanak dan remaja, persahabatan menjadi pusat perhatian dan membantu anak-anak membentuk identitas sosial dan rasa diri mereka dalam masyarakat.
Konteks Utama dalam Psikologi Anak
Jika Anda seperti kebanyakan orang, Anda mungkin berpikir tentang faktor internal yang memengaruhi pertumbuhan anak, seperti genetika dan karakteristik pribadi. Namun, perkembangan melibatkan lebih dari sekadar pengaruh yang muncul dari dalam diri seseorang.
Faktor lingkungan seperti hubungan sosial dan budaya tempat kita tinggal juga memengaruhi perkembangan anak.
Ada tiga konteks utama yang perlu kita pertimbangkan dalam analisis kita tentang psikologi anak.
1. Konteks Budaya
Budaya tempat tinggal seorang anak memberikan kontribusi terhadap serangkaian nilai, adat istiadat, asumsi bersama, dan cara hidup yang memengaruhi perkembangan sepanjang rentang hidup. Budaya dapat berperan dalam cara anak berhubungan dengan orang tua mereka, jenis pendidikan yang mereka terima, dan jenis pengasuhan anak yang diberikan.
2. Konteks Sosial
Hubungan dengan teman sebaya dan orang dewasa memengaruhi cara anak berpikir, belajar, dan berkembang. Keluarga, sekolah, dan kelompok sebaya semuanya merupakan bagian penting dari konteks sosial.
3. Konteks Sosial Ekonomi
Kelas sosial juga dapat memengaruhi perkembangan anak secara kritis. Status sosial ekonomi (sering disingkat SES), didasarkan pada sejumlah faktor yang berbeda termasuk tingkat pendidikan seseorang, jumlah uang yang mereka hasilkan, pekerjaan yang mereka miliki, dan tempat tinggal mereka.
Anak-anak yang dibesarkan dalam rumah tangga dengan status sosial ekonomi tinggi cenderung memiliki akses yang lebih besar terhadap peluang, sementara mereka yang berasal dari rumah tangga dengan status sosial ekonomi rendah mungkin memiliki akses yang lebih sedikit terhadap hal-hal seperti perawatan kesehatan, gizi yang berkualitas, dan pendidikan. Faktor-faktor tersebut dapat berdampak besar pada psikologi anak.
Ingat, ketiga konteks ini terus-menerus berinteraksi. Meskipun seorang anak mungkin memiliki lebih sedikit kesempatan karena status sosial ekonomi yang rendah, memperkaya hubungan sosial dan ikatan budaya yang kuat dapat membantu memperbaiki ketidakseimbangan ini.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Psikologi Anak
Psikologi anak mencakup berbagai macam topik, mulai dari pengaruh genetik pada perilaku hingga tekanan sosial terhadap perkembangan. Berikut ini adalah beberapa subjek utama yang penting dalam studi psikologi anak:
- Perkembangan kognitif
- Pengaruh lingkungan
- Peran gender
- Genetika
- Bahasa
- Pengembangan kepribadian
- Perkembangan prenatal
- Pertumbuhan sosial
- Perkembangan seksual
Psikolog anak, misalnya, mungkin memeriksa pengaturan dan praktik pengasuhan anak mana yang menghasilkan hasil psikologis terbaik atau bekerja dengan anak-anak untuk membantu mereka mengembangkan pola pikir berkembang .
Psikolog anak mungkin mengkhususkan diri dalam membantu anak mengatasi masalah perkembangan tertentu, atau mereka mungkin mengambil pendekatan yang lebih umum. Dalam kedua kasus tersebut, para profesional ini berusaha membantu anak mengatasi potensi masalah dan tumbuh dengan cara yang mengarah pada hasil yang sehat. 4
Kesimpulan
Memahami apa yang membuat anak-anak bersemangat merupakan tugas yang sangat besar, sehingga studi tentang psikologi anak bersifat luas dan mendalam.
Tujuannya adalah untuk mempelajari berbagai pengaruh yang berpadu dan berinteraksi untuk membantu menjadikan anak-anak seperti mereka dan menggunakan informasi tersebut untuk meningkatkan pola asuh, pendidikan, perawatan anak, psikoterapi , dan bidang lain yang difokuskan untuk memberi manfaat bagi anak-anak.
Dengan memiliki pemahaman yang kuat tentang bagaimana anak-anak tumbuh, berpikir, dan berperilaku, orang tua dan profesional yang bekerja dengan anak-anak dapat lebih siap untuk membantu anak-anak yang mereka asuh.